15 Сентября 2020 - Школа №13 г. Нижний Тагил

Категории разделов

Школьная жизнь [377]	Кадетское братство [7]	Спортивная жизнь [19]	Техническая информация [84] [Рыжков А.О.]
Итоговая аттестация [10]	Страница психолога [41] [Вершинина Н.Н.]	«Наши достижения» [7]	Учебная деятельность [16]

Меню сайта

Главная
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
Горячее питание
Внутренние документы
Муниципальный ресурсный центр
Зачисление в 1 класс
Из истории школы
Режим работы
Администрация
Учителя
- Педагогический состав
- Демонстрация лучшего педагогического опыта
- Аттестация учителей
  - Нормативные документы по аттестации пед. раб.
Независимая оценка качества образовательной деятельности
Наши классы
- Наполняемость классов
- Вакантные места для перевода
- Родительский комитет
Наши выпускники
ДВПО «Кадетское братство»
- Положение о ДВПО «Кадетское братство»
- Устав ДВПО «Кадетское братство»
- Гимн, девиз
- Деятельность ДВПО
Школьный духовой оркестр «Звездочки»
Дополнительное образование
- Отчёт работы музея истории школы и посёлка Северный «Жемчужинка» за 2018 – 2019 уч. год
- ДВПО «Кадетское братство»
- Отряд ЮИД
Государственная итоговая аттестация
Школьная библиотека
- Перечень учебников 2023-2024
- Список «100 книг»
Школьный музей «Жемчужинка»
- О музее
- Новостная лента
- Программа музея
- План работы музея
- Полезная информация
- Электронные экспонаты
Школьная жизнь
- Клуб интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?»
- Я тагильчанин
- Мы живем на Урале
- ФДО «Юные тагильчане»
- Наши достижения
Комплексная безопасность
- Безопасность дорожного движения
- Информационная безопасность
- Противодействие коррупции
- Противодействие терроризму
- Пожарная безопасность
- Противодействие наркомании
- Контакты
- Профилактика заболеваний и поддержка здорового образа жизни
- Навигатор профилактики
«Путь к себе» (страница психолога)
- Психология - родителям
- Психология - педагогам
- Психология - учащимся
Возможности и условия (алгоритм) получения психолого-педагогической, мед. и соц. помощи
Контакты
- Шевелева Л.К.
- Иваненко Т.Д.
Модули сайта:
Фотоальбом
Видеоархив
Форум
Доска объявлений
ЭОР школы
Профсоюзная страничка
- Социальный паспорт
- План работы профсоюзной организации
- Объявления
- Контакты
- Полезные ссылки:
ФГОС ОВЗ
Информатика
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- 9 класс
- ОГЭ, ЕГЭ
История и обществознание
Лучшие педагогические практики
- Паньшина Нина Брониславовна
Всероссийская олимпиада школьников
- График олимпиад
- Результаты олимпиад
Школьная служба примирения
Школьный спортивный клуб ЮНАП
График оценочных процедур
Наставничество
Центр детских инициатив
- Советник по воспитанию
- Мероприятия
Аккредитационный мониторинг
- Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»
- Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде
- Доступ к цифровой Электронной библиотеке (или иным электронным образовательным ресурсам)
- Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электрон
- Доступ к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной дея
- Доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Наш опрос
Оцените уровень качества образования, получаемого в нашей школе Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно Результаты \| Архив опросов Всего ответов: 202

ПОС
Решаем вместе Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Статистика

Главная »

Открытый урок «Искусственный интеллект»

Трансляция

Как машины и компьютеры стали умными и начали учиться? Кто им в этом помог? Какие задачи может решать искусственный интеллект сейчас и как он будет выглядеть в далеком будущем? Что вы можете сделать уже сейчас, чтобы развиваться в этой сфере? Ответы на эти вопросы вы узнаете из видеолекции к уроку «Искусственный интеллект и машинное обучение».

Видеоматериал